Planering

Här kommer nu hela planeringen för sista tiden ni kommer ha mig (nåde bebisen om den kommer tidigare än vad jag tänkt :-))

Vecka 11
Måndag: Ni får slå upp era valda ord i ordlista, därefter får ni en skrivuppgift av mig.
Tisdag: Bokprat i smågrupper. Visa liknelser och era reflektioner kring de korta dikterna på power point. Ny uppgift till vecka 13 blir att skriva om John-Johns tankar om sin pappa. Han säger att han inte tänker på sin pappa, men hur kan man märka i boken att han ljuger? Varför tror du han ljuger? Det vill jag att ni skriver ner.
Torsdag: Läsa vidare.

Vecka 12
Den här veckan är ni ute på prao, och även om jag förstår att ni kommer vara trötta på kvällarna behöver de flesta av er läsa lite den här veckan.

Vecka 13
Måndag: Bokprat samt läsa. Ni kommer också få slutuppgiften på boken den här lektionen.
Tisdag: Svenskan inställd på grund av konsert på Brinell.
Torsdag: Läsa vidare.

Vecka 14
Påsklov. Passa på att äta massa godis, för det får man lov att göra när det är påsk. Glöm inte att läsa lite under tiden ni äter en massa gott :-)

Vecka 15
Måndag: Annandag påsk.
Tisdag: Skriva på den sista uppgiften.
Torsdag: Börja se filmen Vinterviken.

Vecka 16
Måndag: Vi ser färdigt filmen. Lämna in uppgift 1 på boken. Ni får också sista uppgiften där ni ska jämföra boken med filmen.
Tisdag: Skriva på uppgiften.
Torsdag: Renskriva uppgift 1 och 2. Jag bokar datasalen om den är ledig. Uppgiften ska lämnas in den här lektionen.

Om Johanna inte misstycker är det samma planering som gäller även om jag mot förmodan skulle behöva sluta jobba tidigare än vad jag räknat med.

Hej svej!

Vinterviken

Fram till måndagen 12 mars ska ni ha läst till sidan 152. Ni ska också skriva ner tre svåra ord som ni hittar i det lästa avsnittet. Jag vill också att ni skriftligt svarar på frågan "varför säger Elisabeths pappa att tavlorna blivit stulna, när han i själva verket gömt dem under sängen?".

På måndag nästa vecka kommer ni också få diskutera Elisabeth med varandra, så fundera gärna över vem hon är medan ni läser.

Trevlig måndag!

Uppgifter till vinterviken...

Varje vecka lägger jag ut uppgifterna till Vinterviken här på bloggen, så att ni kan gå in här och läsa om ni glömmer bort vad det är ni ska göra.

Till nästa vecka (vecka 10) ska ni hitta två liknelser (vad det är kommer vi prata mer om på lektionstid). Ni ska också reflektera kring de korta små dikterna i början av varje kapitel. Varför skriver John-John dem? Vad bidrar de med till handlingen?

Vilka uppgifter som kommer till vecka 11 lägger jag ut nästa vecka :-)

Vinterviken

Ja, då är det då dags för lite gemensam skönlitteraturläsning. Det var på tiden, eller hur? ;-) Vi kommer att läsa Vinterviken fram till påsklovet, och därefter se filmen för att jämföra den med boken. Lässchemat ser ut så här:

Vecka 8 - läs fram till sida 52 (kapitel 10)
Vecka 9 - läs fram till sida 101 (kapitel 17)
Vecka 10 - läs fram till sida 152 (kapitel 23)
Vecka 11 - läs fram till sida 202 (kapitel 29)
Vecka 12 - läs fram till sida 238 (kapitel 36)
Vecka 13 - läs fram till sida 287 (boken är nu slut)

Varje vecka kommer ni att få en uppgift om det ni har läst. Det kan handla om gruppdiskussioner eller skriftliga uppgifter. I slutet kommer ni att få en uppgift där ni ska jämföra boken med filmen.

Trevlig läsning!

Nu drar vi snart igång igen!

God fortsättning allihopa!

Nu är det snart dags för andra halvan av åttan. Terminen innan nian... Hoppas ni känner er redo, och att ni passar på att njuta av de sista lediga dagarna på lovet. Det gör jag :-)

Tänkte skriva lite kort om vad jag tänkt att vi ska göra fram till april, då jag ju ska vara hemma med en liten bebis (om allt går bra vill säga).

De första tre veckorna (med reservation för ändringar) ska vi jobba med satslära. Till skillnad från ordklasserna, där man tittar på varje ord, ska vi nu titta på hela satser (alltså meningar). Det är kanske inte världens roligaste moment, men viktigt för att öka förståelsen om språket. Området kommer att avslutas med ett mindre prov på E-nivå.

Därefter har jag tänkt att vi ska jobba lite med skrivregler. Många av er har svårt med styckeindelning till exempel, och det ska vi därför jobba med. Vi ska också prata om hur man blir bättre skribenter; vad man ska tänka på när man skriver. Sedan är tanken att vi ska läsa en gemensam novell, och prata lite om vad som kännetecknar en novell. Längre än så tror jag inte vi hinner innan det är dags för lov igen.. Anledningen till att vi ska arbeta med texttypen novell är (som ni kanske listat ut) att ni ska få skriva en egen novell. Då kommer vi att jobba mycket med respons och bearbetning. Ni kommer med andra ord få arbeta mycket med er text. Det tror jag är bra, och det är något man lär sig mycket av.

Vi kommer också att läsa en gemensam bok innan april, nämligen Vinterviken. Ni kommer få läsa en hel del på lektionerna, men också hemma, och ni kommer få svara på frågor och diskutera boken i smågrupper under läsningens gång. När boken är utläst kommer vi att se filmen, och därefter kommer ni få en större uppgift om boken/filmen.

Nu vet ni lite mer om vad som kommer hända nästa termin. Vi ses på måndag!